Logo D.A.R.E PNG
Le logo D.A.R.E est devenu partie intégrante de la culture des jeunes, car les élèves portaient souvent des T-shirts arborant cet acronyme. Son style informel l’a rendu courant et familier dans l’environnement scolaire, les policiers se rendant fréquemment dans les établissements d’enseignement dans le cadre du programme antidrogue.
D.A.R.E. a vu le jour à Los Angeles en 1983, après que le chef du LAPD, Daryl Gates, est passé des opérations antidrogue clandestines dans les écoles à la prévention. Il a travaillé avec le Los Angeles Unified School District, où l’éducatrice à la santé Ruth Rich a adapté des idées du programme SMART. Avec le soutien du LAUSD et du Rotary Club de Los Angeles, 10 agents du LAPD ont visité 50 écoles primaires au cours de l’année pilote, touchant plus de 87 000 élèves.
Le nom signifiait Drug Abuse Resistance Education, et le modèle plaçait des policiers en uniforme dans les salles de classe comme instructeurs antidrogue. Le programme s’est rapidement développé : à sa dixième année, D.A.R.E. était présent dans les 50 États américains et touchait environ 4,5 millions d’élèves chaque année. À son apogée, il était présent dans environ 75 à 80 % des districts scolaires américains, a obtenu un financement fédéral, puis s’est étendu au Royaume-Uni et à plus de 54 pays.
Les critiques scientifiques ont suivi à la fin des années 1980 et dans les années 1990. Plus de 30 évaluations et méta-analyses n’ont trouvé aucun effet solide à long terme sur la consommation de drogues chez les jeunes, et certaines études ont suggéré que les leçons pouvaient accroître la curiosité dans certains groupes. En 2001, le département américain de l’Éducation a exclu D.A.R.E. de ses programmes de prévention approuvés, et une analyse du département de la Justice en 2009 est parvenue à des conclusions similaires.
Face aux pertes de financement, D.A.R.E. a révisé son programme en 2004. En 2009, il a adopté Keepin’ It Real de la Pennsylvania State University, qui met l’accent sur la prise de décision, la communication et l’esprit critique. Il était en concurrence avec des programmes tels que Life Skills Training. Parallèlement, les produits dérivés arborant son logo ont ensuite acquis une place ironique dans la culture des jeunes.
Signification et histoire
Le programme a connu son pic de popularité dans les années 80 et 90 du siècle dernier. Cependant, au début des années 2000, sa cote a décliné parce que plusieurs études ont montré l’inefficacité de son approche didactique. Par conséquent, le financement public a progressivement cessé, et le programme a pris fin. Malgré la faible popularité du projet, le logo du mouvement antidrogue, antialcool et antitabac reste bien connu des jeunes, car il est encore utilisé comme imprimé sur des vêtements. Auparavant, les T-shirts et autres articles portant l’emblème D.A.R.E. étaient largement distribués parmi les participants au mouvement. Cependant, au fil des années, le projet n’est resté populaire que parmi les politiciens et les personnalités publiques, et dernièrement, il s’est presque éteint.
Qu’est-ce que D.A.R.E
D.A.R.E est un projet socio-éducatif américain visant à lutter contre les drogues, le tabac et l’alcool. Il inculque aux élèves les compétences nécessaires pour résister à diverses addictions afin de mener une vie saine et sûre. Le programme existe depuis 1983 dans le cadre de l’initiative de la guerre contre la drogue. Il a été lancé par Daryl Gates (chef du Los Angeles Police Department) en collaboration avec Harry Handler (représentant du Los Angeles Unified School District). Le siège du mouvement est situé à Inglewood, en Californie.
1983 – Aujourd’hui
Le logo D.A.R.E est bidimensionnel, minimaliste et diagonal. L’inscription est inclinée, montant vers la droite. Elle est stylisée comme un graffiti, car les larges lignes ne présentent pas de coups de pinceau : les lettres semblent avoir été pulvérisées à la bombe sur un mur. Cela se voit aux bords non peints, à la texture visuellement rugueuse et aux détails inachevés. Les glyphes sont grands, massifs, en majuscules et renforcés par des points en gras. Les caractères sont légèrement espacés, mais distincts, ce qui garantit une bonne lisibilité.
Police et couleurs
Le nom est manuscrit et décoré pour ressembler à un graffiti mural. La police est en majuscules et sans empattement. S’il y a une inscription supplémentaire (comme un slogan) dans l’emblème, elle est composée dans une police grotesque, rappelant Brown Gothic Black Condensed de Shinntype.
La palette du logo est vive, saturée et percutante. Bien sûr, cela renvoie à la couleur rouge. Elle attire et repousse, ce qui était nécessaire pour les initiateurs du programme socio-éducatif.
